Onze kandidaten voor de Faculteitsraad Geesteswetenschappen
Deze 16 prachtige personen staan kandidaat voor de faculteitsraad Geesteswetenschappen. Lees ook vooral hun verhaal onder de foto, over hun motivatie voor de medezeggenschap.
Aoife Buckley
Plek 2
Lid van: UHSK, Eureka
Aoife: “Ik ben zeer gepassioneerd over onderwijs en het potentieel ervan om positieve verandering teweeg te brengen. Ik geloof in het creëren van een universitaire ervaring die prioriteit geeft aan het welzijn en de inclusiviteit van studenten. Vanuit mijn ervaring als lid van de OC van het Humanities Honours Programme, het introductiecomité en als peer coach voor de geschiedenisafdeling heb ik het genoegen gehad om met studenten en medewerkers samen te werken om iedereen een positieve universitaire ervaring te bezorgen. Ik heb met eigen ogen gezien hoe belangrijk het is om een ondersteunende omgeving voor studenten te creëren. Omdat ik zelf een internationale student ben, begrijp ik de uitdagingen waarmee ze geconfronteerd worden en wil ik ervoor zorgen dat alle studenten zich welkom en gesteund voelen. Als ik op de lijst voor VUUR kom, kan ik me inzetten voor toegankelijke Nederlandse taalcursussen, welzijnsondersteuning het hele jaar door en duurzaam beleid aan de universiteit. Ik zet me in voor de faculteit Geesteswetenschappen en verwelkom alle vragen en suggesties. Laten we samenwerken om onze academische gemeenschap te laten bloeien!”
Annebet van Rijn
Plek 3
Lid van: Alias
Annebet: “Ik wil mij inzetten voor beter en toegankelijker onderwijs. Dit wil ik doen door mij te focussen op de verbetering van begeleiding van eerstejaarsstudenten, specifiek gerstegeneratie studenten en studenten die overkomen van het hbo. Daarnaast wil ik mij bezighouden met het verbeteren van de faciliteiten die bijdragen aan het studentenwelzijn.”
Saskia Corveleijn
Plek 5
Lid van; Studiestichting Alias
Saskia: “Ik vind niets belangrijker dan dat iedereen zich welkom en gehoord voelt op onze universiteit. Daarom zet ik me elke dag in voor een sterke Diversiteit en Inclusie, zowel in het studentenleven als in het curriculum van de universiteit. Zodat iedereen mee kan en mag blijven doen!“
Sanne Hoekstra
Plek 6
Sanne: “Als iemand die de bsc religiewetenschappen doet, vond ik het fijn dat er weinig mensen zijn, iedereen kent elkaar en docenten weten wie je bent. Dit maakt het mogelijk voor docenten om toegeeflijk en ondersteunend te zijn. Dit heeft mij erg geholpen. Ik heb geworsteld met depressie en de wetenschap dat leraren het begrijpen en meer tijd geven voor opdrachten als dat mogelijk is, neemt een deel van de druk weg.
Ik denk dat dit voor alle studies (ook geesteswetenschappen) zou moeten gelden. Worstelen met psychische problemen is moeilijk, en nog moeilijker als er geen ruimte is voor aanpassingen of meer tijd. Meer clementie voor degenen die het moeilijk hebben is enorm helpend!”
Midas van de Weetering
Plek 8
Lid van Sv Eureka, S.S.R.-N.U., UHSK
Midas: ‘Dit jaar maakte ik al deel uit van de faculteitsraad van Geesteswetenschappen. Als ik volgend jaar weer in de faculteitsraad zit, wil ik de lessen die ik dit jaar heb geleerd gebruiken om de belangen van studenten beter te behartigen. Net als vorig jaar zal mijn speciale focus binnen de faculteitsraad liggen op het bevorderen van internationalisering en de belangen van internationale studenten.’
Stem nu. We rekenen op je.
Our candidates for the Humanities Faculty Council
These 13 wonderful individuals are standing as candidates for the Humanities Faculty Council. Also, be sure to read their story below the photo, about their motivation for participation.
Aoife Buckley
Number 2
Member of: UHSK, Eureka
Aoife: “I am very passionate about education and its potential to bring about positive change. I believe in creating a university experience that prioritises student wellbeing and inclusiveness. From my experience as a member of the Humanities Honours Programme OC, the induction committee and as a peer coach for the history department, I have had the pleasure of working with students and staff to ensure a positive university experience for everyone. I have seen first-hand the importance of creating a supportive environment for students. Being an international student myself, I understand the challenges they face and want to ensure that all students feel welcome and supported. Getting on the list for VUUR allows me to advocate for accessible Dutch language courses, year-round welfare support and sustainable policies at the university. I am committed to the Faculty of Humanities and welcome all questions and suggestions. Let’s work together to make our academic community flourish!”
Annebet van Rijn
Number 3
Member of: Alias
Annebet: “I want to work for better and more accessible education. I want to do this by focusing on improving guidance for first-year students, specifically barley generation students and students transferring from college. I also want to work on improving facilities that contribute to student welfare.”
Saskia Corveleijn
Number 5
Member of ; Studiestichting Alias
Saskia: “I believe there is nothing more important than making everyone feel welcome and heard at our university. That is why I am committed to strong Diversity and Inclusion every day, both in student life and in the university’s curriculum. So that everyone can and may continue to participate!“
Sanne Hoekstra
Number 6
Sanne: “As someone doing the bsc religious studies (religiewetenschappen) i’ve enjoyed the fact that there’s very little people, everyone knows eachother and teachers know who you are. This makes it possible for teachers to be lenient and supportive. This has been really helpful for me. I’ve struggled with depression and knowing that teachers will understand and give more time for assignments when possible takes some of the pressure off. I think this should be the case for all studies (withing humanities). Struggling with mental health problems is difficult, and even more difficult when there is no room for accomodations or more time. More leniency for those that are struggling is extremely helpfull!!”
Midas van de Weetering
Number 8
Mewmber of Sv Eureka, S.S.R.-N.U., UHSK
Midas: ‘This year, I was already part of the Humanities Faculty Council. If I am on the Faculty Council again next year, I want to use the lessons I have learned this year to better represent students’ interests. Like last year, my special focus within the Faculty Council will be on promoting internationalisation and the interests of international students.’
